北京白癜风专科治疗医院 https://baike.baidu.com/item/北京中科白癜风医院/9728824导语：中国的汽车有一个很有趣的现象，发动机要与丰田比，沙发座椅要与本田比，操作性能要与宝马相比，舒适度要与奔驰相比，车灯要与奥迪比，而且价格还不能比合资贵！其实，相比的，从来不只有汽车，就连教育，都没有放过。
中国的学生，从小到大，听过的最多的一句话，莫过于“你看看别人家的孩子”。
“别人家的孩子”是什么样的，可能是中国绝大多数的家庭的学生，都好奇的。
因为这些学生总是要在学习的努力程度上、成绩上、玩耍的时间上、是否课外补习上等等多元化的角度去对比，而家长却从不看自己，为自己的学生提供了什么。
这也造成了迄今为止，还有无数的家长抱怨：为什么自己的家的学生，与别人家的学生相比，相差很远？
对于这种无理的相比之法，国内的顶级教育学者尹建莉，提出了自己的观点：最简单的教育，才是最美的。
她将自己的所有观点，浓缩成为了这本《最美的教育最简单》。
尹建莉提出了自己的三个教育观点，非常简单，但绝大多数的家庭家长，都无法做到，即：尊重学生、建立学生信心、阅读是最好的教育
01、尊重学生
仅仅是第一条尊重学生，就直接干掉了国内超过80%以上的家庭教育，国内有一个很有趣的现象就是：娃是我生的，我怎么教育是我的事情，我作为父母，肯定比所有人都爱自己家的学生，怎么会害她呢？我所做的一切，都是为了学生好……
一句“都是为了你好”，造成了多少学子的终生阴影？学生自出生过后，就属于独立自主的个体，他们理应拥有属于自己的私人空间，拥有属于自己的尊严与权利。
作为家长，在教育的过程中，要想教育好自己的学生，让自己家的学生成为“的孩子”的第一步，就是做到尊重自己家学生，以平等的态度，去尊重他们。
当父母以“长辈”姿态，高高在上的指点江山的时候，学生的内心，只有无限的烦躁，久而久之，让学生开始逐渐的疏远家长，最终导致家长说什么都不愿意听，甚至诞生出叛逆情绪，专门与家长所说的事情，对着干。
然而值得一提的是：学生出现了强烈的反抗情绪后，家长的第一时间不是反思，而是哭诉，像学生哭诉某某家庭的学生，多么多么的孝顺与听话。向被的家长乃至老师哭诉，自己的家的学生叛逆不听话，请求别人可以给自己传递点经验……
这样的做法，又进一步的拉远了自己与学生的情绪，从而很难获得学生的真实心理情况，无法对学生存在的问题，做出准确的判断，严重的情况，就是学生以厌学或者故意不学习、不认真学习来反抗。
当家长不会尊重自己家学生的时候开始，就注定了往后余生：学生是成功，还是失败，是走向人生理想的高校，还是早早的出生社会摸爬滚打，然后责备自己父母一生的“啃老族”。
尊重学生的情绪，尊重学生的私人空间，尊重学生的选择，永远记得，家长与学生是平等共处的关系，而非上下级，是教育的第一步也是基础，更是教育出“的小孩”关键所在。
很多时候，家长觉得很困难的事情，其实本质上，是一件很小很细微的事情。
02、建立自信心
与不尊重学生，将学生当作自己的“附属”一样，打击学生自信心，让学生成为一个自卑的人，也是家长最常见的错误。
在成长的道路上，他们的情绪，影响巨大，一个自信且阳光的学生，他们会拥有更广泛的交际能力，与同学乃至老师之间的关系，会相处的更好，这样良好的环境，会给阳光自信的学生，形成一道“开放式的自律性强”的环境，让他们更有学习的动力，去达到老师定制的目标，以及与同学之间形成良性的竞争。
相反，若是学生一直生活在一个得不到鼓励与赞美的环境，永远都在被家长拿去与“某某家的某某”相比，不断的打击下长大的毫无自信心的自卑学生，他们会从心底里诞生出一种厌烦学习的情绪。
同时，由于内向与自卑，学生也就不愿意社交，不会拥有相好交情的同学与老师，在失去了安全感后，学生就会寻求“自己的世界”去满足自己匮乏的安全感，这个“自己的世界”，可能是游戏、逃课、与混混一起浪荡等等问题。
绝大多数的“问题学生”都具有自卑与内心的心理情绪共同点，所以，在日常生活中，学生做到了事情，家长理应不吝啬自己的赞美与夸奖，当学生完成了任务或成功了某件事情后，理应得到奖励，家长也不应该食言。
同时，父母还有在一定程度上，处理好家庭关系，避免夫妻之间的矛盾，影响到学生的情绪。
本质上而言，学生的情绪，是导致学生在成长路上，出现偏移问题的关键。
0、阅读是最好的教育
阅读具有强有效的效果，可以提升学生的眼界与格局，可以拉高学生的写作能力，提升学生的判断能力，让学生更加自信与懂得道理，这是众所周知的事情。
但在阅读这件事上，绝大多数的家长，都出过很多的错误。首当其冲就是相互尊重”这点，没能做到。
作为家长，肯定希望自己家的学生喜欢阅读，但盼望学生喜欢阅读的同时，又指望他们可以阅读教材或者名著，抛弃那些故事与小人书，尤其是小说，更是让学生避之不及。
在这个过程中，家长忽略了尊重，暂且不论。就连阅读的本质，家长都没有理解到。
有目的的阅读，那并非阅读，而是“看工具书”，毫无意义，看过即忘，阅读应该是没有目的的，学生想看什么书，原因看什么书，就让他们看什么书，若是世界级的名著小说与古典名著，那自然是最好，若是故事或小人书，乃至小说，也不要慌张的阻碍。
读任何书，都是有益的，哪怕是毫无营养的网络小说，读完后也能记住一些故事线与金句，故事线对于学生在未来写作的时候，完善自己的文章结构，有很大的帮助，金句，就无需多言了。
所以，当发现学生看小说、故事书、小人书的时候，不要强制阻止甚至是收书，这只会让学生更叛逆，以更隐蔽，乃至用上课时间去看这些书。遇见这个问题后，只需要与学生之间达成协议，制定规矩即可
当然，要完成这一步的前提，还得是家长做到了相互尊重，让学生对你没有反抗情绪，且相互之间还有信任。
结语
教育从来不是一件容易的事情，但它也并非困难到极致，其实很多的时候，问题不在学生，而在于家长，最美的教育，往往是最简单的方式，只要做到了细节教育其实很简单。
