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另外，萧红与赵一曼，萧红与方未艾，萧红与许广平，萧红与丁玲，其中种种幽微难言的情感，我都一一解析，应该就这些关系的解读，也是此前传记中从没人涉及的。
三、以培养复合型人才为目标，构建中国民族歌剧教学实践体系