有这样一群人他们处于学校承上启下的重要位置，他们是学校工作推进落实的重要环节和有力保证，他们有一个共同的名字“中层”。今年我市教育系统评选出10名“最美中层”，今天推出上期，快来看看！
01
余烨斌
余烨斌，年6月大学毕业后在江山中学任教至今。年开始担任学校的*教处副主任，现任*教处主任，协助分管校长抓学校的校纪校风和学生工作。
作为*教处主任，他以身作则，任劳任怨，始终冲锋在前。他以校为家，将全部的身心扑到学校的*教工作上。平日里，每天早上6:20，他就到学校巡查教学楼，检查学生的跑操和早上用餐情况。中午就巡查学生午睡，等学生安静后才到办公室稍作休息。周末和节假日期间，本是他陪伴家人，在家休息的日子，但只要学校里有学生来校自习，他就主动来校加班，巡查来校自习学生的学习状况。为此，他也把“家”搬到了学校，除了晚上回家睡觉基本上在学校。读小学二年级的儿子，只要放假，也都在学校度过。
始终以学生为中心，始终想着抓好校风校纪，始终想着*教工作是他忘我工作的出发点。在他人看来，学生工作是最难做的，它纷繁复杂，头绪颇多。他不断创新育人模式，以各种活动促进学生的成长。学校中每两周一次的班主任论坛、每周三的集中教育、成人礼、毕业典礼、高考祝福等重大活动在他的摸索中一步步走向完善，日渐成熟。
为了能更好地和学生打交道，他始终把自己当作学生，抓住一切机遇不断地进行学习和钻研，经常参加各级各类教育部门组织的教育教学管理培训，做到了知学生、懂学生。他的学生是这样评价他的：“他有一双看透学生内心的眼睛，能洞悉我们内心的每一个想法。”
02
周小清
周小清，现任滨江高级中学教务处副主任，从事班主任工作16年。曾被评为衢州市中小学优秀班主任、江山市百优班主任、江山市教坛新秀、江山市化学课堂教学评比一等奖、江山市教育系统最美*员、江山市高考先进个人、江山市教育系统最美中层。
年浙江省在全国率先推行新高考改革，这种改革是前所未有且没有参考坐标和借鉴样本的，甚至没有模仿和学习的对象，大家都在摸着石头过河。当时作为年级质管会成员的他，每天都在办公室和同事研究如何指导学生选课、如何分班、分班之后如何走班，高中的走班和大学走班情况截然不同，他也只有自己上大学时上走班课的经历，但最终他和他的同事们“创造性“”地“发明”了2+1(两科固定，一科完全走班)的走班模式，这种模式解决了全校八百多学生的选课问题，总共开设29种组合，满足了所有同学的选课要求，也为下一届学生走班上课奠定了基础，年高考上一段线人数达39人。
针对滨江高中学生普遍偏科这一现象，他组织教师积极开展“培优治拐”活动，对学生薄弱科目进行“一对一”、“一对多”、“班级化”辅导。通过他的“培优治拐”活动，偏科学生在薄弱学科有了明显进步。
03
周达飞
周达飞，现任江山中专科研处主任，曾获浙江省中小学教坛新秀、衢州市优秀学科带头人、教育系统“百名优秀*员教师”、-年度江山市家庭事业兼顾型教师等荣誉。
他课堂教学理念新，科研成果丰硕。他率先使用现代化教学设施，采用自制课件进行直观教学效果显著，获省优秀课件制作评比二等奖2次，三等奖1次。衢州市职教教师比武中，二等奖3次，省级比赛三等奖1次。他的多篇论文分别获市地级奖励或在省级刊物上发表，主持3个课题1个获衢州市二等奖。
他班级工作用心多，在班主任工作中一直奉行“身正则言正”原则。他用爱心呵护每一个学生，年、年两次被评为“江山市百优班主任”。管理过程中他做到潜心细节，爱心诱导，耐心突破。所教学生在江山创业为江山的经济发展贡献各自的力量。
他团结同事，指导和帮助任妍、周正强、闫帅、郑利梅、严豪咚等老师获得全国中职教师说课比赛一等奖8人次，二等奖2人次，三等奖3人次。在担任教务处主任期间，学校教学质量逐年提升，学校连续两年获衢州市、江山市教科研先进集体。
04
郑伟
郑伟，现任江山二中*教处主任。在28年的教育生涯中，他坚守教育初心、牢记教师使命，潜心育人、勤恳做事、踏实做人，在江山教育的一方热土上演绎着平凡却有温度的教育理想。
面对新冠疫情，他高效、及时、准确地完成上级的任务。在学校防控新冠肺炎疫情工作中，他出谋划策，制定出合理高效的工作方案。承担着全校学生信息摸排、线上德育工作。他精心开展线上、线下德育活动，认真落实教育局五个一工作，通过“线上班团课”、“云升旗”、抗疫讲座视频、心理健康线上排查、开学第一课等多种形式，强化学生理想信念教育，增强科学防疫知识，引导学生以努力学习的实际行动莫负韶华、感恩英雄。年被江山市教育局工会评为”抗疫同行?勇克时艰”杰出职工。
负责学校*教处工作以来，他摆正自身位置、坚守静气、身怀感恩、提升能力，高效完成教育局、学校各项德育工作。始终坚持德育为先，扣好学生人生每一粒扣子。强化学生行为规范养成教育，抓实德育队伍建设。组织开展各类文体科技活动，丰富校园文化生活。提升心理健康教育内涵，组织创办彩虹心路健康报。年，获得了江山市首届“美丽中层”荣誉。
学校的中层是飞行的雁群，彼此呼唤、互相协助、共同向前。“被信任、有平台、能进步，是一种幸福”。面对压力，他将一如既往以激昂的姿态唱响二中最强音、传递教育正能量、提升学生精气神，在教育的篇章上，落笔有痕、奋笔疾书。
05
姜玲玲
姜玲玲，任教于江山市贺村第一中学，担任学校*务处主任。九年的中层工作中她用“责任之心”和“上进之心”书写着平凡中的不平凡。
她用“责任之心”对待工作。从学期初教学工作计划的贯彻落实，到学期末教学工作的完善梳理，她力争做校长的好助手。从教学常规检查到每月的质量检测，她携教务人员严谨细致、不敢有任何疏忽懈怠。从青年教师的大讲堂活动到“精准教学”的研讨工作，她全力组织、全程跟踪。从教研组的公开课到发挥骨干教师的核心作用帮助青年教师赛课，她积极为老师们搭建研讨的平台、引领教研的走向。
她用“上进之心”教书育人。作为一名学校中层，除了协助领导完成学校工作，“教书育人”也是她的重要工作。四年的班主任经历，九年的中层经历让她与学生的沟通更加有效。学生面对学习与生活上的疑惑，乐于和她交心，她也用自己的切身经历鼓励着他们。在个人业务方面，她精益求精，年荣获衢州市农村语文优质课评比一等奖，衢州市中小学教师文化专业知识考试个人优胜奖。年她录制的微课程在浙江省一师一优课评比中获奖。在贺一中担任语文教学工作的13年里，她认真钻研教学，教学成绩名列前茅。
过去已成为历史，来路充满希望，也布满荆棘。但她始终坚信：不经历风雨，怎能见彩虹!
责任编辑：姜斌
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