为营造和谐团结、积极向上的班级文化氛围，优化育人环境，促进班级管理水平提升，11月8日，凤林镇各小学开展了班级文化建设大比拼活动，各校安排教师代表到其它学校检查学习，五所学校之间通过互学互比，取长补短，共同进步。
公平公正
评比之前，各学校之间制订了相关的细节，为活动统一了评比标准，规范了评比细则，制订表册，根据细则进行纵向对比，做到公平公正。也为以后的学习提供了参考。
精彩荟萃
活动之前，各班班主任热情高涨，积极准备。教师代表们走进一间间教室，一幅幅美丽的画卷在眼前展开——教室整体布置整洁而优雅，特色文化精彩纷呈。“巧思妙想”“卫生角”“心愿墙”“文明礼仪树”“小小书法家”等栏目诠释着成长、自信、快乐。
特色风采
在本次的“班级文化大比拼”活动中，每一个班级都创造出了各自不同的班级文化特色和学习氛围。卅二都小学的水粉壁画不受环境的影响，反而从斑驳的墙壁上脱颖而出；凤林小学安排“小小解说员”为评委老师们细心讲解，他们的服务赢得了大家的赞赏；茅坂小学把旧课桌改成储物柜，让教室更加整洁，让孩子们能更专心于学习……
斑驳的墙壁阻挡不了卅二都小学师生们的想象力，他们利用水粉壁画将教室装点得分外漂亮。
凤林小学各班的“小小解说员”为评审老师们细心讲解班级文化，虽然他们还很稚嫩，但他们热情，大方，详细的讲解赢得了大家的赞赏。
茅坂小学利用旧课桌当储物柜，让教室更加整洁，让孩子们能专心于学习。
携手共进
学习、借鉴、反思，此次的班级文化建设大比拼活动让大家感受到了各个班级不同的风格，不同的韵味，开拓了自己的视野。虽然大家各自的情况不同，有着这样那样的困难，但大家相信方法总比困难多。大家将取人之长，有针对性的对各自的问题及时进行整改。
瞧！我们的评委老师们本着认真负责的态度，仔细观摩班级文化作品，做好详细的记录。在观摩评审之后，评委老师齐聚一堂，就本次的“班级文化建设大比拼”活动进行了热烈的讨论，总结优缺点，讨论整改方向和措施。
班级是学生生活的重心，它是知识的集散地，是人格的熏陶地。班级文化是一门潜在的课程，它有着无形的教育力量，正所谓“随风潜入夜，润物细无声”。此次的班级文化建设大比拼活动营造了良好的班级文化氛围，为学校增添了亮丽的风景线。今后，我们将继续致力于班级文化建设，打造精品班级，让凤林镇小学全体师生在各自的班级里自由地呼吸。
推送学校：江山市凤林小学
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