草长莺飞四月天，芳菲悠然满人间。4月22日，两年一度的江山市高中信息技术课堂教学评比活动在江山市滨江高级中学举行。本次活动旨在交流、研讨新课程理念下的高中信息技术课堂教学改革，提高我市高中信息技术教师专业素养和教学能力，同时也借此选拔参加“年衢州市高中信息技术课堂教学评比”活动的人选。来自全市高中的5位教师参加了本次评比，20余位教师进行了现场观摩。
本次评比活动围绕浙教版高中信息技术必修1《数据与计算》教材展开，以第四章第二节的《编程数据处理》和《文本数据处理》任选其一作为上课内容，以《数据可视化》作为说课内容，各参赛教师根据赛前的抽签顺序依次进行展示。
CLASS
现场上课
王琳/江山市体育艺术学校
毛创民/江山市滨江高级中学
杨晴/江山市清湖高级中学
廖雨生/江山市第五中学
周凯旋/江山中学
课堂教学中，5位参赛教师以培养学生核心素养为出发点和落脚点，立足于学生的实际需求，通过项目式教学，让学生有效地参与教学过程，促进了学生数字化学习与创新能力的培养，让学生通过一堂课的学习了解了Python数据处理的一般过程，对相应的模块和函数有了一定的了解，并能够运用相关知识解决项目学习中创设的问题，增强了学生的信息意识和发展思维，树立了正确的信息社会价值观和责任感。
TALK
说课
俗话说：“教无成法，但教要得法”。五位参赛教师在同课异构中引发了智慧的碰撞，诠释了一堂课的成形过程，展示了个人素质和教学特色，为集体研讨提供了有效途径。
信息技术是一门立足实践、注重创造、体现科技与人文相统一的课程。技术课上热闹容易，有深度有收获却很考验教师的教学设计。年秋季，高中信息技术开始使用新教材，新教材的教学内容和教学理念相比旧教材升级更新了许多，老师们在教学实践中面临着更多的挑战。本次参加课堂教学评比的5位教师精心准备课题，在真实的情景中创设项目，用“项目式教学”新模式设计课堂，通过精彩的演绎，为观摩教师带来了教学范本，起到了很好的引领效果。
本次活动不仅选拔出了参赛选手，还为全市高中信息技术教师提供了一个互相交流和展示的平台，让与会教师们对今后的教学方向有了新的认识，对教学模式的探索有了更进一步的思考，对信息技术学科的良性发展起到了积极作用。
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